Home › Нескучный курс английского языка

Урок 2. Dumb Robber (2)

0. Повторите материал предыдущего урока

Этот интерактивный кроссворд требует поддержки JavaScript. Похоже, она у вас отключена. Если вы отключили выполнение спецариев JavaScript в Internet Explorer, пожалуйста, включите его через меню "Сервис" -> "Свойства обозревателя" Internet Explorer и перезагрузите этот урок.
EclipseCrossword © 2000-2007

1. Знакомьтесь с новыми словамиt

Как работать с каждым словом:

  1. Прочитайте слово по транскрипции.
  2. Прослушайте, как читает слово диктор, и сравните свое произношение с образцом. В случае ошибки несколько раз прочитайте слово вслух правильно.
  3. Прочитайте первый английский пример на употребление слова и попытайтесь догадаться, что оно обозначает. Если вы не знаете, как читаются слова в примере, прослушайте, как читает пример диктор.
  4. Если большинство слов в примере вам незнакомы, прочитайте русский пример, в котором новое слово дается без перевода. Постарайтесь по окружающим его словам понять, что оно обозначает.
  5. Прочитайте все остальные английские примеры на слово, и если вы их плохо понимаете, прочитайте также англо-русские примеры в правой колонке.
  6. Когда вы закончите читать примеры, проверьте свою догадку, открыв правильный перевод, который дается в выпадающем списке ниже примера.
  7. Если вы угадали неверно, еще раз прочитайте все примеры.
  8. Переходите к следующему слову.
repeat [rI'pJt]
Can you repeat your question? Вы можете repeat ваш вопрос?
Repeat after me. Repeat за мной.
Repeat this exercise three times a day. Repeat это упражнение 3 раза в день.

word [wE:d :: wE:rd]
How many English words do you know? Сколько английских words ты знаешь?
What does this word mean? Что значит это word?
He didn't say a word about it. Он не сказал об этом ни word.

shoot [SHt]
I'll shoot you! Я тебя will shoot!
Do you shoot well? Ты хорошо shoot?

Don't shoot!

 Не shoot!

shout [Saut]
"Come here!" he shouted. "Иди сюда!" он shouted.
He can't hear you. You'll have to shout. Он тебя не слышит. Тебе придётся shout.
Don't shout at me. Не shout на меня.

each [JC]
He gave each of us an apple. Он дал each из нас по яблоку.
Each student has a separate room. У each студента отдельная комната.
John had a bottle in each hand. Джон держал по бутылке в each руке.

when [wen]
When did you see him last? When ты его видел последний раз?
When will you get back? When ты вернёшься?
Do you know when he will be home? Не знаешь ли ты, when он будет дома?

give [gIv]
Give me liberty, or give me death! Give мне свободу, или give мне смерть!
Give me this book. Give мне эту книгу.
Give me a pen. Give мне ручку.

all [Ll]
He spends all his time on reading. Он проводит all свое время за чтением.
Little children play all day. Маленькие дети играют all день.
I've spent all my money. Я истратил all свои деньги.

say [seI]
Don't say a word. Не say ни слова!
Don't believe anything she says. Не верь ничему, что она says.
Say something! Say что-нибудь!

said [sed]
Who said it? Кто это said?
"I'm gonna kill you!" he said. "Я тебя прикончу!" он said.
'I'm so tired,' she said. "Я так устала," она said.

2. Слушайте:

  1. Прослушайте весь анекдот, не подсматривая в текст. Постарайтесь разобрать как можно больше слов и на их основе понять общий смысл текста.
  2. Прослушайте весь анекдот еще раз, одновременно глядя в текст. Сопоставьте звуковую форму с графической.
  3. Прослушайте весь анекдот еще раз, не подсматривая в текст. Постарайтесь узнать как можно больше слов. Процент узнавания на этот раз будет намного больше, чем при первом прослушивании.

Dumb Robber (2)

Тупой грабитель (2)

Police in Los Angeles had good luck with a robbery suspect who just couldn't control himself during a lineup. Полицейским в Лос Анджелесе повезло с подозреваемым в ограблении, который не смог контролировать себя во время опознания.

When detectives asked each man in the lineup to repeat the words, "Give me all your money or I'll shoot," the man shouted, "That's not what I said!"

Когда детективы попросили каждого человека в группе опознания повторить слова "Отдавай мне все свои деньги, или я буду стрелять", мужик закричал "Я не так говорил!".


3. Учитесь читать:

  1. Слушайте предложения и повторяйте их за диктором. (Прослушали одно предложение - повторите его за диктором, прослушали второе - повторите за диктором и т.д.)
  2. Читайте предложения самостоятельно, затем слушайте, как их читает диктор, затем еще раз повторяйте за диктором. (Прочитали самостоятельно одно предложение, затем прослушайте, как его читает диктор - чтобы проверить, правильно ли вы его прочитали, после этого еще раз прочитайте вслух предложение; затем переходите ко второму предложению, затем - к третьему и т.д.).

4. Учитесь понимать:

  1. Прочитайте анекдот по-английски, не подглядывая в перевод, постарайтесь понять анекдот как можно лучше. Используйте догадку.
  2. Еще раз прочитайте анекдот по-английски, но на этот раз посмотрите перевод всех слов, в значении которых вы сомневаетесь. Посмотреть значение почти любого слова можно, если подвести к нему мышкой курсор. Перевод слова появится во всплывающей подсказке.
  3. Если у вас есть желание, вы можете прочитать также и русский перевод.
  4. Если вы очень хорошо поняли анекдот, знаете в нем почти все слова, попробуйте перевести его устно с русского языка на английский: перевели одно предложение - посмотрите в английский текст и сравните ваш перевод с образцом, перевели второе предложение - посмотрите в английский текст и так далее.