This interactive crossword puzzle requires JavaScript and a reasonably recent web browser, such as Internet Explorer 5.5
or later, Netscape 7, Mozilla, Firefox, or Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh
the page. If this web page is saved to your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top of
the page to allow the puzzle to load.
Прослушайте, как читает слово диктор, и сравните свое произношение с образцом. В случае ошибки несколько раз прочитайте слово вслух правильно.
Прочитайте первый английский пример на употребление слова и попытайтесь догадаться, что оно обозначает. Если вы не знаете, как читаются слова в примере, прослушайте, как читает пример диктор.
Если большинство слов в примере вам незнакомы, прочитайте русский пример, в котором новое слово дается без перевода. Постарайтесь по окружающим его словам понять, что оно обозначает.
Прочитайте все остальные английские примеры на слово, и если вы их плохо понимаете, прочитайте также англо-русские примеры в правой колонке.
Когда вы закончите читать примеры, проверьте свою догадку, открыв правильный перевод, который дается в выпадающем списке ниже примера.
Если вы угадали неверно, еще раз прочитайте все примеры.
Переходите к следующему слову.
bicycle
['baIsIkl]
Eric is riding his bicycle.
Эрик едет на bicycle.
Where is your bicycle?
Где твой bicycle?
She goes to work on her bicycle.
Она ездит на работу на своём bicycle.
old
[quld]
The house is very old.
Этот дом очень old.
He's a very old friend of mine.
Он мой old друг.
I'm too old to take a dance class.
Я слишком old, чтобы заниматься танцами.
brother
['brADq :: 'brADqr]
My brother is two years older than me.
Мой brother на 2 года меня старше.
Is that your brother?
Это твой brother?
I have two brothers.
У меня два brothers.
vcr
["vJ sJ 'R :: "vJ sJ Rr]
We bought a new vcr yesterday.
Мы вчера купили новый vcr.
Where's your new vcr?
Где твой новый vcr?
lean
[lJn]
The mother leaned over the child's bed.
Мать leaned над кроватью ребёнка.
He leaned forward to speak to her.
Он leaned вперёд, чтобы с ней поговорить.
She leaned towards him and listened.
Она leaned к нему и стала слушать.
nudge
[nAG]
Jill nudged him in the ribs.
Джилл nudged его в бок.
Christine nudged me and giggled.
Кристина nudged меня и захихикала.
deaf
[def]
Don't shout! I'm not deaf!
Не кричи! Я не deaf!
He's deaf in one ear.
Он deaf на одно ухо.
He's deaf as a post.
Он deaf как пень.
which
[wIC]
Which way shall we go?
Which дорогой мы пойдём?
In which hand? Guess!
В which руке? Угадай!
Which of the hats is yours?
Which из этих шляп твоя?
little
['lItl]
We live in a little town.
Мы живём в little городе.
Can you see that little boy over there?
Видишь вон того little мальчика?
a little farm on the hill
little ферма на холме
grandma
['grxnmR]
My granda is very old.
Моя grandma очень старенькая.
Your grandma looks very good.
Твоя grandma очень хорошо выглядит.
This is my grandma.
Это моя grandma.
1.1. Дополнительное упражнение на глаголы
Это упражнение поможет вам разобраться в разных формах английского глагола.
Прочитайте английское слово. Постарайтесь вспомнить перевод(ы). Правильных переводов может быть несколько.
Посмотрите в выпадающем списке правильный ответ.
Если ваш ответ был верным, щелкните по строке с правильным ответом, чтобы оставить его открытым. Если ваш ответ был неверен, скройте правильный ответ.
Повторяйте действия из пунктов 1-3 до конца списка.
Теперь повторите действия из пунктов 1-3 только для тех слов, для которых вы дали неправильный ответ.
Повторяйте действия пунктов 1-5 до тех пор, пока вы не переведете правильно все слова.
1.
lean
2.
leans
3.
leaning
4.
is leaning
5.
was leaning
6.
leaned
7.
has leaned
8.
had leaned
1.
nudge
2.
nudges
3.
nudging
4.
is nudging
5.
was nudging
6.
nudged
7.
has nudged
8.
had nudged
2. Слушайте:
Прослушайте весь анекдот, не подсматривая в текст. Постарайтесь разобрать как можно больше слов и на их основе понять общий смысл текста.
Прослушайте весь анекдот еще раз, одновременно глядя в текст. Сопоставьте звуковую форму с графической.
Прослушайте весь анекдот еще раз, не подсматривая в текст. Постарайтесь узнать как можно больше слов. Процент узнавания на этот раз будет намного больше, чем при первом прослушивании.
Два маленьких мальчика проводили ночь у бабушки с дедушкой за неделю перед Рождеством. Когда пришло время ложиться спать, мальчики стали на колени рядом с кроватями, чтобы помолиться, и вдруг младший стал молиться во весь голос.
"Я ПРОШУ НОВЫЙ ВЕЛОСИПЕД... Я ПРОШУ НОВУЮ NINTENDO... Я ПРОШУ НОВЫЙ ВИДЕОМАГНИТОФОН..."
Его старший брат наклонился, толкнул локтём младшего брата и сказал: "Почему ты выкрикиваешь свои молитвы? Бог ведь не глухой."
На что младший брат ответил: "Зато бабушка глухая!"
3. Учитесь читать:
Слушайте предложения и повторяйте их за диктором. (Прослушали одно предложение - повторите его за диктором, прослушали второе - повторите за диктором и т.д.)
Читайте предложения самостоятельно, затем слушайте, как их читает диктор, затем еще раз повторяйте за диктором. (Прочитали самостоятельно одно предложение, затем прослушайте, как его читает диктор - чтобы проверить, правильно ли вы его прочитали, после этого еще раз прочитайте вслух предложение; затем переходите ко второму предложению, затем - к третьему и т.д.).
4. Учитесь понимать:
Прочитайте анекдот по-английски, не подглядывая в перевод, постарайтесь понять анекдот как можно лучше. Используйте догадку.
Еще раз прочитайте анекдот по-английски, но на этот раз посмотрите перевод всех слов, в значении которых вы сомневаетесь. Посмотреть значение почти любого слова можно, если подвести к нему мышкой курсор. Перевод слова появится во всплывающей подсказке.
Если у вас есть желание, вы можете прочитать также и русский перевод.
Если вы очень хорошо поняли анекдот, знаете в нем почти все слова, попробуйте перевести его устно с русского языка на английский: перевели одно предложение - посмотрите в английский текст и сравните ваш перевод с образцом, перевели второе предложение - посмотрите в английский текст и так далее.