Lesson 17. Praying for Gifts (1)

0. Повторите материал предыдущего урока

This interactive crossword puzzle requires JavaScript and a reasonably recent web browser, such as Internet Explorer 5.5 or later, Netscape 7, Mozilla, Firefox, or Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh the page. If this web page is saved to your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top of the page to allow the puzzle to load.

1. Знакомьтесь с новыми словамиt

Как работать с каждым словом:

  1. Прочитайте слово по транскрипции.
  2. Прослушайте, как читает слово диктор, и сравните свое произношение с образцом. В случае ошибки несколько раз прочитайте слово вслух правильно.
  3. Прочитайте первый английский пример на употребление слова и попытайтесь догадаться, что оно обозначает. Если вы не знаете, как читаются слова в примере, прослушайте, как читает пример диктор.
  4. Если большинство слов в примере вам незнакомы, прочитайте русский пример, в котором новое слово дается без перевода. Постарайтесь по окружающим его словам понять, что оно обозначает.
  5. Прочитайте все остальные английские примеры на слово, и если вы их плохо понимаете, прочитайте также англо-русские примеры в правой колонке.
  6. Когда вы закончите читать примеры, проверьте свою догадку, открыв правильный перевод, который дается в выпадающем списке ниже примера.
  7. Если вы угадали неверно, еще раз прочитайте все примеры.
  8. Переходите к следующему слову.
gift [gIft]
He refused to accept the gift. Он отказался принять gift.
I bought this CD as a gift for Jane. Я купил этот компак-диск Джейн в gift.
I got this jacket as a gift. Я получил эту куртку в gift.


boy [bOI]
Ben is a big boy. Бен - большой boy.
Bill is a little boy. Билл - маленький boy.
The boys wanted to play soccer. Boys хотели играть в футбол.


prayer ['preq :: 'prer]
The children said their prayers and got into bed. Дети прочитали prayers и легли спать.
Our prayers for peace have been answered. Наши prayers о мире услышаны.


spend [spend]
They spend all their time together. Они spend всё своё время вместе.
He spent ten days in Los Angeles. Он spent 10 дней в Лос-Анджелесе.
I spent a week in Paris. Я spent неделю в Париже.


night [naIt]
Good night! Спокойной night!
I didn't sleep well last night. Я плохо спал эту night.
He woke up twice during the night. Он просыпался два раза за night.


before [bI'fL :: bI'fLr]
He'll come before dinner. Он придёт before обеда.
before the war before войны
long before my arrival задолго before моего приезда


grandparents ['grxn"peqrqnts :: 'grxn"perqnts]
My grandparents live in Australia. Мои grandparents живут в Австралии.
Our grandparents are coming to visit next week. На следующей неделе наши grandparents приедут в гости.
I love my grandparents. Я люблю своих grandparents.


week [wJk]
I stayed there for three weeks. Я пробыл там три weeks.
School will be over in a week. Занятия в школе закончатся через week.
I went to the movies twice last week. Я ходил в кино два раза на прошлой week.


kneel [nJl]
Tom knelt down and patted the dog. Том knelt down и погладил собаку.
She knelt on the floor and put more wood on the fire. Она knelt на пол и подбросила дров в огонь.
He told them to kneel. Он сказал им kneel.


beside [bI'saId]
She was sitting beside me. Она сидела beside со мной.
Who was walking beside you? Кто шёл beside с тобой?
Their house is beside the river. Их дом beside реки.


bed [bed]
When I got into bed, I could not sleep for a long time. Когда я лёг в bed, я долго не мог заснуть.
She got out of bed and began to dress. Она встала с bed и начала одеваться.
Jane was in bed when I came. Когда я пришёл, Джейн была в bed.


top [tPp :: tRp]
The tops of the mountains were covered with snow. Tops гор были покрыты снегом.
The setting sun lit up the tops of the trees. Заходящее солнце осветило tops деревьев.
Take the top off the box. Сними top с коробки.


lung [lAN]
Smoking can cause lung cancer. Курение может привести к раку lungs.
One of the knife blows punched a lung. Один из ударов ножа проколол lung.


1.1. Дополнительное упражнение на глаголы

Это упражнение поможет вам разобраться в разных формах английского глагола.

  1. Прочитайте английское слово. Постарайтесь вспомнить перевод(ы). Правильных переводов может быть несколько.
  2. Посмотрите в выпадающем списке правильный ответ.
  3. Если ваш ответ был верным, щелкните по строке с правильным ответом, чтобы оставить его открытым. Если ваш ответ был неверен, скройте правильный ответ.
  4. Повторяйте действия из пунктов 1-3 до конца списка.
  5. Теперь повторите действия из пунктов 1-3 только для тех слов, для которых вы дали неправильный ответ.
  6. Повторяйте действия пунктов 1-5 до тех пор, пока вы не переведете правильно все слова.
1. spend
2. spends
3. spending
4. is spending
5. was spending
6. spent
7. has spent
8. had spent

1. kneel
2. kneels
3. kneeling
4. is kneeling
5. was kneeling
6. knelt
7. has knelt
8. had knelt

2. Слушайте:

  1. Прослушайте весь анекдот, не подсматривая в текст. Постарайтесь разобрать как можно больше слов и на их основе понять общий смысл текста.
  2. Прослушайте весь анекдот еще раз, одновременно глядя в текст. Сопоставьте звуковую форму с графической.
  3. Прослушайте весь анекдот еще раз, не подсматривая в текст. Постарайтесь узнать как можно больше слов. Процент узнавания на этот раз будет намного больше, чем при первом прослушивании.
Praying for Gifts Просьба о подарках

Two young boys were spending the night at their grandparents the week before Christmas. At bedtime, the two boys knelt beside their beds to say their prayers when the youngest one began praying at the top of his lungs.

To be concluded...

 

Два маленьких мальчика проводили ночь у бабушки с дедушкой за неделю перед Рождеством. Когда пришло время ложиться спать, мальчики стали на колени рядом с кроватями, чтобы помолиться, и вдруг младший стал молиться во весь голос.

Окончание следует...


3. Учитесь читать:

  1. Слушайте предложения и повторяйте их за диктором. (Прослушали одно предложение - повторите его за диктором, прослушали второе - повторите за диктором и т.д.)
  2. Читайте предложения самостоятельно, затем слушайте, как их читает диктор, затем еще раз повторяйте за диктором. (Прочитали самостоятельно одно предложение, затем прослушайте, как его читает диктор - чтобы проверить, правильно ли вы его прочитали, после этого еще раз прочитайте вслух предложение; затем переходите ко второму предложению, затем - к третьему и т.д.).

4. Учитесь понимать:

  1. Прочитайте анекдот по-английски, не подглядывая в перевод, постарайтесь понять анекдот как можно лучше. Используйте догадку.
  2. Еще раз прочитайте анекдот по-английски, но на этот раз посмотрите перевод всех слов, в значении которых вы сомневаетесь. Посмотреть значение почти любого слова можно, если подвести к нему мышкой курсор. Перевод слова появится во всплывающей подсказке.
  3. Если у вас есть желание, вы можете прочитать также и русский перевод.
  4. Если вы очень хорошо поняли анекдот, знаете в нем почти все слова, попробуйте перевести его устно с русского языка на английский: перевели одно предложение - посмотрите в английский текст и сравните ваш перевод с образцом, перевели второе предложение - посмотрите в английский текст и так далее.