Урок 9. Caught from Above (2)

0. Повторите материал предыдущего урока

This interactive crossword puzzle requires JavaScript and a reasonably recent web browser, such as Internet Explorer 5.5 or later, Netscape 7, Mozilla, Firefox, or Safari. If you have disabled web page scripting, please re-enable it and refresh the page. If this web page is saved to your computer, you may need to click the yellow Information Bar at the top of the page to allow the puzzle to load.

1. Знакомьтесь с новыми словамиt

Как работать с каждым словом:

  1. Прочитайте слово по транскрипции.
  2. Прослушайте, как читает слово диктор, и сравните свое произношение с образцом. В случае ошибки несколько раз прочитайте слово вслух правильно.
  3. Прочитайте первый английский пример на употребление слова и попытайтесь догадаться, что оно обозначает. Если вы не знаете, как читаются слова в примере, прослушайте, как читает пример диктор.
  4. Если большинство слов в примере вам незнакомы, прочитайте русский пример, в котором новое слово дается без перевода. Постарайтесь по окружающим его словам понять, что оно обозначает.
  5. Прочитайте все остальные английские примеры на слово, и если вы их плохо понимаете, прочитайте также англо-русские примеры в правой колонке.
  6. Когда вы закончите читать примеры, проверьте свою догадку, открыв правильный перевод, который дается в выпадающем списке ниже примера.
  7. Если вы угадали неверно, еще раз прочитайте все примеры.
  8. Переходите к следующему слову.
how [hau]
How are you? How дела?
I don't know how to do it. Я не знаю, how это сделать.
How could you say such a thing?! How ты только мог сказать такую вещь?!


know [nqu]
I know where he is. Я know, где он.
Do you know him? Ты его know?
I know her address. Я know ее адрес.


frustrate [frA'streIt :: 'frAstreIt]
The fact that he's working with amateurs really frustrates him. Eго очень frustrates тот факт, что он работает с любителями (дилетантами).
It doesn't mean you can frustrate the user by hiding what they're looking for! Это не значит, что вы можете frustrate пользователя, скрывая от него то, что он ищет!
The refusal frustrated him greatly. Отказ его сильно frustrated.


driver ['draIvq :: draIvqr]
The driver was very young. Driver был очень молод.
My brother is a good driver. Мой брат хороший driver.
My son is a truck driver. Мой сын грузовика driver.


point [pOInt]
Arrows point the way. Стрелки point путь.
She was pointing to a small boat that was approaching the shore. Она was pointing на небольшую лодку, которая приближалась к берегу.
"Look," she said, pointing at a vase in a shop window. "Посмотри," - сказала она, pointing на вазу в витрине магазина.


somber ['sPmbq :: 'sRmbqr]
They sat in somber silence. Они сидели в somber тишине.
We were all in a somber mood that night. В ту ночь все мы были в somber настроении.
somber colors somber цвета


toward [tq'wLd :: tLrd]
They were walking toward the forest. Они шли toward лесу.
The car was going toward the station. Машина ехала toward станции.
They were driving toward town. Они ехали toward городу.


mean [mJn]
What do you mean? Что ты mean?
I don't know what you mean. Я не понимаю, что ты mean.
Do you mean Dave or his brother? Ты mean Дэйва или его брата?


against [q'genst]
It's against the rules. Это against правил.
Are you for or against the plan? Ты за или against плана?
I have nothing against it. Я не имею ничего against этого.


even ['Jvqn]
It's hot in California even in winter. В Калифорнии жарко even зимой.
I liked his answer even better than Mike's. Его ответ мне понравился even больше, чем Майка.
Nobody was late, even Tom. Никто не опоздал, even Том.


1.1. Дополнительное упражнение на глаголы

Это упражнение поможет вам разобраться в разных формах английского глагола.

  1. Прочитайте английское слово. Постарайтесь вспомнить перевод(ы). Правильных переводов может быть несколько.
  2. Посмотрите в выпадающем списке правильный ответ.
  3. Если ваш ответ был верным, щелкните по строке с правильным ответом, чтобы оставить его открытым. Если ваш ответ был неверен, скройте правильный ответ.
  4. Повторяйте действия из пунктов 1-3 до конца списка.
  5. Теперь повторите действия из пунктов 1-3 только для тех слов, для которых вы дали неправильный ответ.
  6. Повторяйте действия пунктов 1-5 до тех пор, пока вы не переведете правильно все слова.
1. frustrate
2. frustrates
3. frustrating
4. is frustrating
5. was frustrating
6. frustrated
7. has frustrated
8. had frustrated

1. point
2. points
3. pointing
4. is pointing
5. was pointing
6. pointed
7. has pointed
8. had pointed

2. Слушайте:

  1. Прослушайте весь анекдот, не подсматривая в текст. Постарайтесь разобрать как можно больше слов и на их основе понять общий смысл текста.
  2. Прослушайте весь анекдот еще раз, одновременно глядя в текст. Сопоставьте звуковую форму с графической.
  3. Прослушайте весь анекдот еще раз, не подсматривая в текст. Постарайтесь узнать как можно больше слов. Процент узнавания на этот раз будет намного больше, чем при первом прослушивании.

Caught From Above

Пойманный свыше

A speeding motorist was caught by radar from a police helicopter in the sky. An officer pulled him over and began to issue a traffic ticket. Превысивший скорость автомобилист был замечен радаром с полицейского вертолёта в небе. Полицейский притормоил его и стал выписывать штраф.
"How did you know I was speeding?" the frustrated driver asked.

The police officer pointed somberly toward the sky.

"You mean," asked the motorist, "that even He is against me?"
"Как вы узнали, что я превысил скорость?" - спросил расстроенный водитель.

Офицер полиции мрачно указал на небо.

"Вы хотите сказать,"- спросил автомобилист, - "что даже Он против меня?"


3. Учитесь читать:

  1. Слушайте предложения и повторяйте их за диктором. (Прослушали одно предложение - повторите его за диктором, прослушали второе - повторите за диктором и т.д.)
  2. Читайте предложения самостоятельно, затем слушайте, как их читает диктор, затем еще раз повторяйте за диктором. (Прочитали самостоятельно одно предложение, затем прослушайте, как его читает диктор - чтобы проверить, правильно ли вы его прочитали, после этого еще раз прочитайте вслух предложение; затем переходите ко второму предложению, затем - к третьему и т.д.).

4. Учитесь понимать:

  1. Прочитайте анекдот по-английски, не подглядывая в перевод, постарайтесь понять анекдот как можно лучше. Используйте догадку.
  2. Еще раз прочитайте анекдот по-английски, но на этот раз посмотрите перевод всех слов, в значении которых вы сомневаетесь. Посмотреть значение почти любого слова можно, если подвести к нему мышкой курсор. Перевод слова появится во всплывающей подсказке.
  3. Если у вас есть желание, вы можете прочитать также и русский перевод.
  4. Если вы очень хорошо поняли анекдот, знаете в нем почти все слова, попробуйте перевести его устно с русского языка на английский: перевели одно предложение - посмотрите в английский текст и сравните ваш перевод с образцом, перевели второе предложение - посмотрите в английский текст и так далее.